اثر بخشی آموزش مدیریت استرس بر کنترل قند خون و تغییر برخی شاخصهای سلامت روان در بیماران دیابتی نوع I؛ علی محرابی؛ پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی؛ دانشگاه علوم پزشکی ایران انستیتو روانپزشکی تهران؛ 1386.

دیابت یکی از بیماری های مزمن است که با مشکلات روانشناختی به ویژه استرس رابطه زیادی دراد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر کنترل قند خون و تغییر برخی شاخص های سلامت روان(افسردگی، اضطراب، استرس، مهارتهای مقابله و کیفیت زندگی) در بیماران دیابتی نوع یک بود. در یک طرح تجربی تعداد 19 نفر از بیماران دیابتی نوع یک که عضو انجمن دیابت ایران بودند به روش نمونه گیری داوطلبانه در دسترس انتخاب شدند و علاوه بر گرفتن آزمایشHbA1c خون، مقیاس استرس، افسردگی و اضطراب و پرسشنامه پاسخهای مقابله بلینگز و موس و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی در مورد آنها اجرا شد. پس از آن شرکت کنندگان به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند و فقط گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 2ساعته در دوره آموزش مدیریت استرس که به شیوه شناختی –رفتاری گروهی اجرا می شد شرکت کردند دو ماه پس از پایان مداخله، افراد هر دو گروه با استفاده از همان ابزار ها مورد ارزیابی مجدد از لحاظ متغیرهای مذکور قرار گرفتند. داده های حاصل با استفاده از تحلیل کوواریانس بررسی شد. تفاوت دو گروه در پس آزمون و پس از کنترل نمره های پیش آزمون در قند خون ، افسردگی، کیفیت زندگی و مقابله های مبتنی بر حل مساله، ارزیابی شناختی، جسمانی کردن و جلب حمایت اجتماعی در جهت مورد نظ معنادار بود.لیکن تفاوت گروهها از لحاظ اضطراب و مقابله مبتنی بر هیجان معنادار نبود. آموزش مدیریت استرس می تواند بر شاخصهای سلامت روان مورد نظر این پژوهش وحتی کنترل قند خون در بیماران دیابتی نوع یک اثر بخش باشد. ارائه این نوع  آموزشها به عنوان بخشی از درمان و مراقبت جامع دیابت توصیه می شود.