پرسشنامه عدالت سازماني؛ نيهوف و مورمن، 1993 : نسخه ایرانی این پرسشنامه توسط شكر كن و نعامي در سال 1380 تهیه شده است. اين پرسشنامه از3 خرده مقياس عدالت توزيعي(5 ماده)، عدالت تعاملي(8 ماده) و عدالت رويه اي( 13 ماده) تشكيل شده است. از جمع اين سه حيطه نيز عدالت سازماني كلي حاصل مي شود. اين پرسشنامه 26 سوالی با لیکرت چهار درجه ای از (كاملاً موافقم، موافقم، مخالفم و كاملاً مخالفم) نمره گذاری می شود.
پرسشنامه خويشتن شناسي مديران؛ راج كمار سار سوات،1981 : اين مقياس 43 عبارت دارد كه با مقياس پنج درجه اي ليكرت از حد اكثر قبول(5) تا حداقل آن(1) خوشیتن شناسی خیلی بالا، بالا، متوسط، پایین و خیلی پایین را می سنجد.
پرسشنامه بررسي شيوه برخورد با تعارض؛ رحیم، 1983: اين پرسشنامه 15 سؤالی با لیکرت 5 درجه ای از کاملا مخالفم(1) تا کاملا موافقم(5) شيوه هاي حل تعارض(رقابتي، همكاري، اجتناب،انطباق و مصالحه) را می سنجد.براي تعيين شيوه غالب برخوردتعارض پس از اين كه پاسخ گويان به هرسؤال پاسخ دادند ،نمرات سؤالات مربوط به هر شيوه با هم جمع مي شود .بالاترين نمره اي كه پاسخگو گرفته است نشان دهنده ي شيوه اي است كه از نظر حل مسئله تعارض به كار مي برد. پایایی خرده مقیاسها از 72/0 تا 82/0 در پژوهش نیستانی(1387)گزارش شده است.
پرسشنامه تعهد سازمانی؛ مودی، استیرز و پورتر، 1974: این پرسشنامه 15 سئوالی با لیکرت 7 درجه ای از کاملاً موافقم(7) تا کاملا مخالفم(1) میزان تعهد سازمانی افراد را می سنجد. نمره ای که هر فرد از آزمودنی ها در 15 سئوال کسب می نماید، میزان تعهد سازمانی او را مشخص می کند. بطوری که هرچه قدر نمره افراد به 105 نزدیک باشد میزان تعهد سازمانی او بیشتر و هرچه به 15 نزدیک باشد تعهد سازمانی فرد کمتر است.
پرسشنامه منابع استرس آموزشگاهي؛ کرياکو و ساتکليف،1968: اين پرسشنامه داراي 25 سؤال است با لیکرت 4 درجه ای ( خیلی زیاد=3، زیاد= 2، کمی=1، هرگز=0) میزان استرس را در محیط آموزشگاهی می سنجد. اعتبار و روايي اين پرسشنامه توسط مشهدي (1379) در بين معلمان شهر اصفهان بررسي شده و آلفاي آن 93% به دست آمده است. روايي از طريق محاسبه همبستگي بين اين پرسشنامه و پرسشنامه ديويس بارابينز و مککي محاسبه گرديد که ميزان آن 447%= r محاسبه گرديده است که در سطح 001/0= p معنادار بود.
پرسشنامه رضايت شغلي؛ بري فيلدورث، 1951: این پرسشنامه حاوي 19 سوال پنج گزينهاي است که به ترتيب از به شدت موافق(5)، موافق(4)، بلاتکليف(3)، مخالف(2)، به شدت مخالف(1) نمره گذاری می شود. اين پرسشنامه براي تعيين کردن احساس مردم نسبت به شغلشان و براي افرادي در نظر گرفته شده که از شغل خود راضي يا ناراضي ميباشند، ساخته شده است. روایی صوری این پرسشنامه توسط تعداد 77 داور مورد تایید قرار رگفته است. روایی همگرای آن نیز با اجرای همزمان این پرسشنامه با مقياس رضايت شغلي هاپاک بر روي 91 دانشجوی دانشگاه مينه سوتا ( 46 مرد و 45 زن) 1995 در سال 1994 تا 1995معادل 92/0 بدست آمد. اعتبار پرسشنامه بري فيلدورث براي دستيابي به پايايي لازم توسط عظيمي پور (1384) بر روي 60 معلم مرد از افراد نمونه مورد بررسي قرار گرفت و ضريب اعتبار با آلفاي کرونباخ 86% و با روش دو نيمه کردن 88% به دست آمد. نمرات برخی از سوالات باید معکوس گردد.
سلام